再有不到一個(gè)月,就是龍?zhí)恋拿缱逍履?,這是村民一年中最重要的日子。
今年,文大叔早早就對(duì)苗年開始期待,還和鄰居們討論到底會(huì)有多少游客來(lái)到寨子一起吃長(zhǎng)桌宴。他家的民宿從春天路邊野花盛開,一直忙到國(guó)慶稻米收割,過(guò)去幾十年從來(lái)沒(méi)有這么多人來(lái)到過(guò)龍?zhí)痢?穿過(guò)山中薄霧進(jìn)村,吃過(guò)龍?zhí)留~醬的人,都說(shuō)“龍?zhí)敛诲e(cuò)”。
龍?zhí)潦侨趧?chuàng)中國(guó)深度參與鄉(xiāng)村振興的案例之一。2018年融創(chuàng)中國(guó)聯(lián)合友成企業(yè)家扶貧基金會(huì)進(jìn)駐幫扶,2019年全村脫貧成效檢查通過(guò),2020年幫扶成果移交,2021年融創(chuàng)宣布繼續(xù)支持龍?zhí)拎l(xiāng)村振興工作。曾經(jīng)困于千米海拔深山,大部分青壯年外出打工,老幼留守、村落衰敗、年關(guān)冷清的百年老寨,復(fù)活了。
“民族要復(fù)興,鄉(xiāng)村必振興”,鄉(xiāng)村振興是在脫貧攻堅(jiān)的基礎(chǔ)上再向前一步。
融創(chuàng)中國(guó)之前積極參與了13省21村的幫扶工作,2021年又深度參與鄉(xiāng)村振興,并從龍?zhí)恋泥l(xiāng)村振興實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在重慶中益鄉(xiāng)、延安萬(wàn)莊等大量幫扶項(xiàng)目開展中進(jìn)行補(bǔ)充迭代,歸納了基于企業(yè)責(zé)任和自身資源的融創(chuàng)鄉(xiāng)村振興模式:通過(guò)文旅切入,實(shí)現(xiàn)“四推動(dòng)、五振興”,切實(shí)助力鄉(xiāng)村在產(chǎn)業(yè)、組織、文化、人才、生態(tài)維度上全面振興。
以文旅帶動(dòng)一產(chǎn)、二產(chǎn) 推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化
建立合理的產(chǎn)業(yè)體系,成為改變鄉(xiāng)村現(xiàn)狀,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的主要抓手之一。融創(chuàng)在龍?zhí)链宓膸头鲞^(guò)程中發(fā)現(xiàn),此前因?yàn)榻煌ㄩ]塞,龍?zhí)帘A袅肆己玫淖匀毁Y源,且有完整的苗寨村落風(fēng)貌和苗族的人文環(huán)境,具備做文旅鄉(xiāng)村的基礎(chǔ)。
而融創(chuàng)自身在文旅產(chǎn)/基因。因此,“文旅切入”成為龍?zhí)拎l(xiāng)村振興的第一落點(diǎn)。融創(chuàng)依據(jù)龍?zhí)磷匀蝗宋馁Y源,定制了觀光游+苗鄉(xiāng)生活方式深度體驗(yàn)的多層次文旅產(chǎn)品體系。
常年在雷山縣城打工、老房閑置的村民文武家的房子被融創(chuàng)與友成基金會(huì)幫扶項(xiàng)目組整體翻修,改造成荷塘雅苑、糧倉(cāng)樓,做成了示范民宿。并因此帶動(dòng)了村里15戶村民相繼自發(fā)改造了自家老房子,開起民宿和商店。
融創(chuàng)又聯(lián)合知名設(shè)計(jì)師孟凡浩建造了“龍?zhí)辽椒俊边@一高端民宿IP,和村民家的民宿形成產(chǎn)品錯(cuò)落搭配。大體量民宿形成配套,龍?zhí)恋拇迦?、道路、居住設(shè)施也得到規(guī)劃、修整和升級(jí),龍?zhí)烈簿邆淞私哟慰偷那疤釛l件。
改造好“硬件”,經(jīng)過(guò)企業(yè)自身資源和平臺(tái)導(dǎo)流,大量游客涌進(jìn)龍?zhí)梁痛迕駛円黄疬^(guò)上苗年、魚凍節(jié)。預(yù)計(jì)2021年全年,龍?zhí)两哟慰蛿?shù)量將突破萬(wàn)人,為龍?zhí)翈?lái)三百萬(wàn)元左右的收入。有了客流和知名度,再加上文旅產(chǎn)業(yè)建立之后部分青壯年回歸,龍?zhí)恋漠a(chǎn)業(yè)被真正激活。
在此基礎(chǔ)上,融創(chuàng)聯(lián)合友成基金會(huì)又對(duì)龍?zhí)链瀹a(chǎn)業(yè)進(jìn)行了調(diào)優(yōu)升級(jí)。一方面,支持龍?zhí)恋霓r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)、提升農(nóng)產(chǎn)品附加值,協(xié)助龍?zhí)链蛟臁褒執(zhí)梁梦铩弊杂修r(nóng)產(chǎn)品品牌;另一方面,通過(guò)消費(fèi)扶貧方式,打通推廣渠道,帶動(dòng)龍?zhí)链搴献魃玟N售本地魚醬酸、茶葉、玫瑰花等產(chǎn)品的市場(chǎng)化運(yùn)轉(zhuǎn),形成可持續(xù)模式。
農(nóng)村是中國(guó)傳統(tǒng)生活方式和民俗文化的“博物館”,像龍?zhí)吝@樣的少數(shù)民族聚集區(qū)不僅具有數(shù)百年歷史,還保有有自己獨(dú)特的技藝和文化習(xí)俗。因此,融創(chuàng)在龍?zhí)镣诰蛎玎l(xiāng)非遺文化,通過(guò)技藝、技能培訓(xùn)打造“繡娘團(tuán)”和扎染、苗繡等文化特色產(chǎn)品,搭建文化產(chǎn)業(yè),增加龍?zhí)廉a(chǎn)業(yè)體系的立體性和體驗(yàn)感。
建立產(chǎn)業(yè)體系是融創(chuàng)鄉(xiāng)村振興模式的抓手。通過(guò)文旅切入帶動(dòng)一產(chǎn)、二產(chǎn),龍?zhí)列纬闪寺?、農(nóng)、文鄉(xiāng)村“新三產(chǎn)”的跨界深度融合,用產(chǎn)業(yè)化思維推動(dòng)了龍?zhí)廉a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化。通過(guò)產(chǎn)業(yè)帶動(dòng),一方面增加了農(nóng)民收入,并打造經(jīng)營(yíng)性收入、工資收入與財(cái)產(chǎn)性收入的多樣化增收體系;另一方面,調(diào)動(dòng)了村民參與鄉(xiāng)村建設(shè)的積極性,形成安居樂(lè)業(yè)的鄉(xiāng)村新生活方式;此外,還通過(guò)產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作,增加了公益觸點(diǎn),拓展了公益場(chǎng)景,讓更多人有機(jī)會(huì)參與到鄉(xiāng)村振興中。
建設(shè)鄉(xiāng)村治理體系 推動(dòng)可持續(xù)運(yùn)營(yíng)
2018年12月,龍?zhí)拎l(xiāng)村旅游專業(yè)合作社成立。之前在外打工、夏天才回村的文遠(yuǎn)勝看到村里的新變化之后,決定留在村里,加入合作社。
合作社組織開展了生態(tài)稻米種植和銷售試點(diǎn)工作,文遠(yuǎn)勝和另外6名村民積極響應(yīng)。今年他們種植的 6.9畝紅米,5.4畝香米,預(yù)計(jì)產(chǎn)值可達(dá)11.7萬(wàn)余元。除了村里的經(jīng)營(yíng)性收入,種地的收入也提高了,又可以陪著家人孩子,文遠(yuǎn)勝的生活有了富足感。
組織村民開展生態(tài)稻的種植和銷售試點(diǎn),推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的生態(tài)化發(fā)展之外,融創(chuàng)和友成基金會(huì)幫扶項(xiàng)目組還以合作社為基礎(chǔ),帶動(dòng)成立了非遺發(fā)展小組、社區(qū)應(yīng)急響應(yīng)隊(duì)、導(dǎo)賞員小組、民宿發(fā)展管理小組等,通過(guò)一個(gè)人帶動(dòng)一批人,通過(guò)一批人影響一村人。
非遺工坊成立的時(shí)候,在外打工的潘曉芬也和丈夫回到了龍?zhí)痢K芸斐蔀榉沁z工坊第一批參加培訓(xùn)的“繡娘團(tuán)”成員。她們的蠟染、苗繡產(chǎn)品,現(xiàn)在已經(jīng)成了村里的特色旅游產(chǎn)品。潘曉芬自己在今年也成了非遺工坊的負(fù)責(zé)人,開始培訓(xùn)更多年輕女性成為“繡娘”。
沒(méi)有產(chǎn)業(yè)引不來(lái)“金鳳凰”、留不住“能人”是以前鄉(xiāng)村的痛點(diǎn)?,F(xiàn)在的龍?zhí)劣辛水a(chǎn)業(yè)體系,人才能不能跟上、有沒(méi)有成長(zhǎng)空間、愿不愿意留下來(lái)成為鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
在龍?zhí)链?,鄉(xiāng)村旅游專業(yè)合作社在融創(chuàng)和友成基金會(huì)的指導(dǎo)下成立,之后又以合作社為示范,引導(dǎo)村民自發(fā)組織了各類經(jīng)濟(jì)、技能培訓(xùn)、文娛、公益小組。幫扶項(xiàng)目組還展開了一系列培訓(xùn),這些培訓(xùn)包括了餐廳和民宿的運(yùn)營(yíng)管理、蠟染和苗繡的技藝技能學(xué)習(xí)、非遺文化和非遺產(chǎn)品的市場(chǎng)推廣、生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品的種植技術(shù),以及合作社等小組的管理知識(shí)和龍?zhí)谅糜萎a(chǎn)業(yè)發(fā)展的各項(xiàng)機(jī)制等等,逐步培養(yǎng)提升龍?zhí)链迕竦倪\(yùn)營(yíng)和市場(chǎng)開拓能力,達(dá)到“授之以漁”的效果。
合作社資金互助小組也在融創(chuàng)與友成基金會(huì)的推動(dòng)下成立。通過(guò)資金互助的方式解決村民在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和生活提升方面碰到的資金問(wèn)題,同時(shí)又將利息收入歸還于龍?zhí)?,用于敬老社員的生活改善。
龍?zhí)恋纳a(chǎn)、管理方面有了組織協(xié)作體系,過(guò)去農(nóng)戶自給自足、各自為戰(zhàn)的狀況被改變,村民之間再也不是“小散”關(guān)系。通過(guò)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)、職業(yè)技能培養(yǎng)、資金互助,龍?zhí)恋拇迩f治理能力也得到提升,有能力的村民也可以在新的體系中找到位置,發(fā)揮更大作用。村民有了成就感和可持續(xù)運(yùn)營(yíng)能力。
在中益鄉(xiāng),融創(chuàng)捐贈(zèng)建設(shè)初心學(xué)院,聯(lián)合清華大學(xué)開展黨建引領(lǐng)、組織振興工作。清華大學(xué)鄉(xiāng)村振興重慶石柱遠(yuǎn)程教學(xué)站、清華大學(xué)思政課實(shí)踐教學(xué)基地在初心學(xué)院掛牌,面向黨政干部、企業(yè)管理者舉辦高層次教育培訓(xùn),加強(qiáng)管理人才隊(duì)伍建設(shè),提高治理能力,提升企業(yè)的管理水平。
以初心學(xué)院探索“黨建引領(lǐng)”,不僅讓中益鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)了組織振興和人才振興,教學(xué)基地的模式也搭建了中益鄉(xiāng)和校企資源的長(zhǎng)期聯(lián)結(jié)路徑,形成了開放性的人才培養(yǎng)體系。
融創(chuàng)認(rèn)為,鄉(xiāng)村振興模式中,產(chǎn)業(yè)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路徑,人則是一切的基礎(chǔ)和源點(diǎn),通過(guò)人才培養(yǎng)激活人的因素,才能激活鄉(xiāng)村的內(nèi)生動(dòng)力,推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)和治理體系的可持續(xù)發(fā)展,這是融創(chuàng)鄉(xiāng)村振興模式的關(guān)鍵。
改善人居環(huán)境 推動(dòng)人文宜居生態(tài)
鄉(xiāng)村和城市的主要差距體現(xiàn)在現(xiàn)代化程度上,但鄉(xiāng)村的生產(chǎn)生活方式都具有其獨(dú)特性,大量民風(fēng)民俗和建筑風(fēng)貌還帶有文化的傳承功能,需要被充分尊重,這是融創(chuàng)開展鄉(xiāng)村振興工作的原則性前提。
例如,龍?zhí)潦且粋€(gè)擁有千年歷史的傳統(tǒng)村落,至今保留了大量傳統(tǒng)建筑。全村285戶中有苗寨吊腳樓200余座,其中一百年以上的傳統(tǒng)建筑就有9座。
位于石柱縣武陵山區(qū)大風(fēng)堡原始森林深處的中益鄉(xiāng),是土家文化的傳承地。融創(chuàng)聯(lián)合清華大學(xué)設(shè)立了非遺研培點(diǎn),啟動(dòng)非遺傳承人研培計(jì)劃,針對(duì)本地百姓和相關(guān)愛(ài)好者提供技術(shù)培訓(xùn),推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和發(fā)展。
文化是鄉(xiāng)村生活方式中不可缺失的精神內(nèi)容和身份認(rèn)同。融創(chuàng)認(rèn)為,尊重鄉(xiāng)村風(fēng)俗風(fēng)貌,才能達(dá)成鄉(xiāng)村振興的真正意義,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村和城市的融合發(fā)展。
因此,融創(chuàng)在鄉(xiāng)村振興模式中,會(huì)先對(duì)鄉(xiāng)村的資源和文化進(jìn)行摸底和系統(tǒng)梳理,做因地制宜的文化激活,不搞標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì),不盲目推進(jìn)現(xiàn)代化,重點(diǎn)做人居改造和歷史人文特色景觀帶的打造。
在被幫扶之前,龍?zhí)链逦瘯?huì)主任文沖有一個(gè)心愿:改造之后的龍?zhí)寥浴氨3衷械纳钚螒B(tài),不走過(guò)于商業(yè)化道路,而是做成一個(gè)苗家生態(tài)核心博物館?!?龍?zhí)翈头鼋ㄔO(shè)期完成并運(yùn)營(yíng)迄今的一年內(nèi),文沖的愿望實(shí)現(xiàn)了。龍?zhí)恋膫鹘y(tǒng)習(xí)俗和文化被相對(duì)完整地保留下來(lái),苗年、魚凍節(jié)、吃新節(jié)等重要節(jié)日比以前更加熱鬧,游客們來(lái)到龍?zhí)梁痛迕褚黄鹛J笙、抓魚、斗鳥、拔河、賽苗歌、斗牛,還喝上了村民自釀的米酒。住吊腳樓、深度體驗(yàn)龍?zhí)恋拿袼孜幕呀?jīng)成為最吸引游客們的旅游項(xiàng)目。
在重慶中益鄉(xiāng),融創(chuàng)根據(jù)村里的生態(tài)和歷史文化,捐贈(zèng)打造初心學(xué)院、畢茲卡里、中華蜜 蜂谷、伴鄉(xiāng)原宿四大項(xiàng)目,帶來(lái)了中益鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施的巨大改善。一套綿延 6 公里的景觀谷地在“鄉(xiāng)村地文化渲染+旅游產(chǎn)業(yè)喚醒”理念中,復(fù)原了中益鄉(xiāng)的土家文化和鄉(xiāng)村文化,同時(shí)融入紅色主題游,打造旅游體驗(yàn)和文化教育復(fù)合功能空間。
通過(guò)鄉(xiāng)村振興復(fù)活傳統(tǒng)村落和文化,提供一個(gè)區(qū)別于城市的美好生活樣本,這是融創(chuàng)做鄉(xiāng)村振興看到的另一層重要意義。
做好教育幫扶 推動(dòng)下一代看見(jiàn)美好
鄉(xiāng)村化的生活方式和城市生活沒(méi)有絕對(duì)的好壞之分,但鄉(xiāng)村的教育資源和城市的差距卻顯而易見(jiàn)。因此,教育幫扶是融創(chuàng)鄉(xiāng)村振興模式中不可缺少的一部分。
在教育扶智方面,融創(chuàng)將英苗培養(yǎng)計(jì)劃帶進(jìn)大山,用教育的力量讓龍?zhí)恋奈磥?lái)煥發(fā)生機(jī),嫁接自身文旅及文化資源,打造“一進(jìn)+一出+全面探訪”的助學(xué)模式,更深度、長(zhǎng)線地為龍?zhí)恋揉l(xiāng)村的孩子提供多樣化教育支持。
針對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校教育設(shè)施、教學(xué)器材等硬件和課程落后、信息“軟資源”鴻溝兩大方面的不足,融創(chuàng)一方面通過(guò)捐贈(zèng)教學(xué)器材、改善學(xué)校設(shè)施,提升學(xué)校的課堂教學(xué)質(zhì)量;另一方面通過(guò)募集網(wǎng)上名校精品課程,搭建英苗書屋,邀請(qǐng)部分師生代表走出大山體驗(yàn)外面的世界,開拓師生視野,建立信息獲取渠道和意識(shí);此外,融創(chuàng)還通過(guò)教育基金方式給具備特定條件的學(xué)校、學(xué)生提供更多維度支持。
通過(guò)教育幫扶,讓鄉(xiāng)村的孩子親身體會(huì)到愛(ài)心的溫暖,發(fā)現(xiàn)更美好的世界,對(duì)未來(lái)抱有信心和希望,這是融創(chuàng)做鄉(xiāng)村振興的一點(diǎn)心愿。
鄉(xiāng)村振興是融創(chuàng)社會(huì)公益事業(yè)的重點(diǎn),也是融創(chuàng)作為頭部企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。融創(chuàng)成立18年來(lái),一方面在國(guó)家的城鎮(zhèn)化發(fā)展中投身城市共建,為城市發(fā)展和美好生活貢獻(xiàn)應(yīng)盡力量;另一方面積極履行社會(huì)責(zé)任,在脫貧攻堅(jiān)基礎(chǔ)上助力鄉(xiāng)村振興,打造龍?zhí)链?、中益鄉(xiāng)等鄉(xiāng)村振興示范樣本,推動(dòng)鄉(xiāng)村的現(xiàn)代化和城鄉(xiāng)融合發(fā)展。
從城市到鄉(xiāng)村,代表著融創(chuàng)建設(shè)美好中國(guó)的使命升級(jí)。截至目前,融創(chuàng)中國(guó)已累積投入2.5億元投入“筑夢(mèng)原鄉(xiāng)”計(jì)劃,深度參與了貴州龍?zhí)链?、重慶市中益鄉(xiāng)、云南省廣南縣、陜西省延安市萬(wàn)莊村、云南省西雙版納紅衛(wèi)村等13省市21個(gè)鄉(xiāng)村的脫貧幫扶和鄉(xiāng)村振興,利用融創(chuàng)自身技術(shù)優(yōu)勢(shì)、平臺(tái)優(yōu)勢(shì)、產(chǎn)業(yè)資源,通過(guò)抓好文旅切入、產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)、人才培養(yǎng)、人居改造、文化激活、教育幫扶六個(gè)落點(diǎn),推動(dòng)鄉(xiāng)村的產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)、可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)宜居、教育普惠,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興“五個(gè)振興”。并形成一套模式可復(fù)制、村村有不同、發(fā)展可持續(xù)的融創(chuàng)鄉(xiāng)村振興模式。